Comité régional d'équitation d'auvergne
Les disciplines

L'équitation adaptée

La commission équitation adaptée du CREA :

présidente : Frédérique Bertholon

membres : Yolaine De Casteja, Pierre Mijoule, Jean Madamour, Eve Alcaïde, Ingrid Balestrino, Guilhem Deveze et Marie France Messelod

l'équitation adaptée en 2008 : dates et explications : cliquez ici et ici
niveau IV et découverte : parcours et grille de notation 
niveau III ou bronze : parcours et grille de notation 
niveau II ou argent : parcours et grille de notation 

Ce type d’activités équestres est pratiqué par des personnes handicapées physiques et mentales.

Le support de cette activité est une équitation qui prend en compte le potentiel des personnes mais aussi leur handicap.
 
Les origines
 
         Les débuts de cette pratique remonte aux années 60, les précurseurs ont été les suédois et les norvégiens. L’Angleterre et la France ont rapidement suivi et les premières associations se sont formées (association Handi-cheval) et l’équitation adaptée s’est largement développée depuis.
        
Une activité sportive
 
         Le sport est un moyen de permettre aux personnes handicapées de mener une existence aussi proche que possible de celle des autres et d’acquérir une autonomie physique, psychologique et sociale.
         L’équitation, sport réputé dangereux, est souvent considéré comme inaccessible aux handicapés. Cependant, certains parviennent avec des chevaux dociles à pratiquer cette activité où la relation cavalier-cheval est primordiale.
         Toutes les disciplines sont utilisables (saut, voltige, dressage, attelage,…) en intérieur (manège) comme en extérieur (promenade).
 
Les objectifs
 
L’équitation conçue dans un but thérapeutique n’a en aucune façon pour finalité de faire de la personne handicapée un cavalier accompli. La progression équestre n’est donc pas un objectif en soi et le travail mené avec le cheval dans sa globalité est pris en compte.
Ce qui est visé, c’est avant tout le bien être, le plaisir des personnes et une stabilisation voire une progression sur les plans physique et moteur, relationnel et affectif, psychique.

 




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